La inclusión educativa no es posible en una sociedad que segrega y excluye, y donde la responsabilidad en educación es exclusiva de los profesores y los centros. La educación nos incumbe a todos y en estos tiempos en que la educación tiene que ser lo más importante de un país, la educación encierra un tesoro, dice el Informe Delors para la Educación del Siglo XXI.
Están arreciando artículos y comentarios intencionados en colaboraciones y tertulias sobre la nocturnidad, alevosía y prisas por el discurrir del proyecto de ley, la LOMLOE, en tiempos del Estado de Alarma.
La inclusión educativa es un derecho, pero su respuesta tiene que ser social, es una cuestión de todos y en todos los ámbitos.
Los derechos no pueden supeditarse a plazos, se cumplen si son derechos fundamentales de la persona. La inclusión educativa lo es.
