Dijo Francisco Giner de los Ríos, pedagogo, filósofo y ensayista español, fundador de la Institución Libre de la Enseñanza (1839-1915) que el futuro de un país estaba en las Enseñanzas Medias. Cien años después tal afirmación es plenamente vigente y las Enseñanzas Medias son un problema y un reto para la mayoría de los sistemas educativos.
En Brasil, tras el golpe y las primeras medidas de Temer, los Estudiantes de Secundaria ocuparon los centros educativos, lo que afectó a la realización del Examen Nacional de Enseñanzas Medias y también a la celebración de las elecciones Municipales.
Los “ocupantes” alegaban dos motivos, el primero contra la Medida Provisoria de la Enseñanza Media 746/2016 y el segundo por la Enmienda a la Constitución PEC 241 ó 55/2016, por la que se congelan los salario de los empleados públicos por dos años y el techo de los gastos públicos durante veinte años, lo que afecta sensiblemente a la educación.
La Medida Provisoria de las Enseñanzas Medias, según su promotor el Senador Neves, que apunta a la Presidencia en 2018, establece medidas para “mejorar el desempeño escolar y contener las altas tasas de evasión y se tramita con carácter de urgencia justificándola por los precarios resultados de los alumnos”. Entre las medidas: incrementar las horas de 800 a 1400, sin explicar cómo y con qué medios, suprimir la obligatoriedad de Arte, la Educación Física, Filosofía y Sociología; aumentar la carga de Lengua, Matemáticas y Ciencias, y se contratará personal con conocimientos específicos, pero sin formación pedagógica. Se establecerán itinerarios para que los alumnos no abandonen la escuela y ofrecerles itinerarios pero de baja cualificación. Todo deprisa, sin consultar a profesores, alumnos y padres; sin debate público y ni siquiera parlamentario.
Se “ocuparon” 1.000 escuelas y cerca de 200 universidades. Los “ocupantes” se organizaban: carteles por todas partes con los horarios de las asambleas; los alimentos donados por la comunidad, padres, profesores y sindicatos, alimentos separados por categorías; caja de primeros auxilios y productos higiénicos; turnos, siempre de alumno y alumnas, para hacer la limpieza, para elaborar la comida. En una sala de reuniones con las sillas en rueda se celebraban asambleas, clases de inglés, matemáticas e historia. En otras salas, talleres de fotografía, música, pintura. Un padre, profesor, hermano mayor o universitario prestaban ayuda en la noche, con los colchones y mantas entre las mesas. La “ocupación” generó división, defensores y detractores, los estudiantes pretendían llamar la atención sobre la educación pública. En algún caso la policía intervino con balas de fogueo y entró en la escuela con el pretexto de que había sido asesinado un joven. Un alumno universitario que salió de casa para una ocupación fue perseguido por su padre para disuadirlo, le disparó con su pistola, lo mató e intentó suicidarse. Los simpatizantes del MBL, los que se habían movilizado contra la Presidenta Dilma Roussel intentaron desocupar las escuelas y fueron reprimidos por la policía; se situaban frente a las escuelas ocupadas rezando el padre nuestro, cantando el himno nacional y gritando a favor de la desocupación.
El Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial, (SENAI) institución de carácter privado y alcance nacional para buscar soluciones para la industria brasileña, que tanto apoyó y reconoció a Lula, declara ahora, con estos vientos, que el sistema educacional actual acaba acentuando la exclusión social.
Temer criticó la ocupación de las escuelas y universidades, alegando que se produjeron por la fuerza física sin argumentos orales e intelectuales. El Ministro de Educación Mendoza Fillo: “Muchas veces algunos jóvenes son utilizados por sindicatos y organizaciones como UBES (Unión Brasileira de Estudantes Secundaristas) otras entidades y partidos políticos como el PT o el PSOL para levantar un debate contra el Gobierno. Se critica la Reforma de las Enseñanzas Medias sin conocerla y sin tener en cuento el debate sobre ellas desde 1997”
La mejor respuesta y la más viral se la proporcionó una estudiante de 16 años, Ana Julia Roberto ante la Asamblea Legislativa de Paraná:”Nuestra única bandera es la educación” “Escuela Sem Partido es una escuela sin sentido crítico, una escuela racista, una escuela homófoba”.
En el subtítulo de la Sección de Educación de O GLOBO, todavía se puede leer “Como formar ciudadanos críticos y participativos”
Brasil e moito grande y muy grande es el error que está a punto de cometer, y es importante aprender de los errores que cometieron otros para tratar de evitar los propios.
En España, el Partido Popular , con una Ministra de Educación impensable, Esperanza Aguirre intentó la Reforma de las Humanidades para así poder cambiar las Enseñanzas Medias, en algunas líneas de coincidencia con Escola Sem Partido, pero no encontró la oportunidad. El Partido Popular no quiso aprobar un Pacto Social y Político por la Educación con el Gobierno del PSOE pese a llegar con acuerdos al documento final, pero la noche y el olfato de ganar las elecciones, lograron que no se firmara en la mañana siguiente, como ambos partidos la habían convenido. Con la mayoría absoluta obtenida el PP elaboró la LOMCE, Ley injusta, Orgánica sin medir sus consecuencias, de Mejora, peor en todos los ámbitos, de Calidad, término vacío, de la Educación, de ideología y sus aplicaciones. Tiene similitudes con la Reforma de las Enseñanzas Medias de Brasil, elimina o reduce las asignaturas que “distraen”, arte, música, sociología, filosofía, ciudadanía….establece itinerarios para desatascar, rebaja las cualificaciones, selecciona mediante reválidas e impide…..
El caos producido por el Ministro Wert, el impulsor de la Ley por mandato del PP, durará años en ser reparado. La LOMCE se elaboró sin consultar a profesores, padres y alumnos. Sin admitir propuestas de los otros partidos políticos y de otras Comunidades Autónomas en las que no gobernada el PP, e imponiéndose a todo y a todas las manifestaciones, mareas, que se producían en todas las ciudades españolas. Todos los partidos políticos firmaron un acuerdo para derogarla si se producía cambio de gobierno. Su desarrollo fue contestado y esquivado por Comunidades Autónomas que tienen las competencias en Educación y no llegará a completarse. En este curso los alumnos de Bachillerato ya se han matriculado hasta tres veces, de asignaturas distintas, y no se sabe como terminarán su curso académico.
Perdida la mayoría absoluta el PP acepta que la LOMCE sea “sustituida,” ni “cambiada” ni “derogada” ni “eliminada; el Ministro Méndez Vigo, que cuando le nombraron dijo que no sabía de educación pero que estudiaría por las noches, dice ”No es exactamente derogar la LOMCE sino crear un pacto por la educación”. El PP pretende salvar las siglas LOMCE aunque esté enterrada y, por desgracia, sus efectos sigan vivos.
Wert seguirá disfrutando de su obra en ruinas o arruinada desde el lujoso apartamento de París como embajador de España ante la OCDE mientras millones de niños y jóvenes sufren las consecuencias de la nefasta labor que le encomendaron aunque las leyes no son de los Ministros sino de los Gobiernos a los que pertenecen.
En Brasil, el Gobierno prevé el cese de la presión estudiantil ante la llegada del verano.
Pero mientras tanto sigue; ya han tenido que ser cesados seis Ministros del Gobierno por corrupción, casi uno al mes; detenidos el Presidente de la Cámara, varios Ex Gobernadores; se quiere limitar el poder de los jueces ante los casos de corrupción; el descontento popular va en aumento, la mejora de la economía y el empleo no llegan….
El Senado aprobó el 29 de noviembre, en primera votación, la enmienda a la Constitución que limita el gasto federal durante 20 años y con revisión presidencial a los 10. La votación fue 61 votos a favor y 14 en contra, calcada a la separación de Dilma de la Presidencia, 61 a favor y 14 en contra. El 13 de diciembre se procederá a la segunda votación.
Temer fue grabado por su Ministro de Cultura antes de dimitiera, se probó la existencia de un cheque de 1 millón cuando Dilma era Presidenta, el medio millón sirvió para echar a Dilma y el otro medio para entronizar a Temer.
Temer no se presentará a las presidenciales, aparte de no lograr ganarlas, por otras razones ¿cuáles son las razones y a quienes obedecen para los cambios en educación, el techo de gasto, la congelación del salario mínimo, la reforma de las pensiones, el retraso en la edad de jubilación…. y todo en un año?
No estará Temer, pero se está preparando la llegada de un “TRUMP”, alguno ya se apunta, Jair Bolsonaro, ex militar, diputado por Río de Janeiro ”Enhorabuena al pueblo de los Estados Unidos. Vence quien lucha contra todo y contra todos. En 2018 Brasil seguirá el mismo camino”. Evangélico del Partido Social Cristiano, sus tres hijos manejan las redes sociales. Le dijo a una Diputada en TV: "A ti no te violaría porque no te lo mereces”
Brasil e moito grande e precisa de moita sorte, pero os brasileiros e as brasileiras teñen moita forza.
¡¡¡FORZA E SORTE¡¡¡¡¡
